23 Jornada martes 27 de octubre de 2026 - Invita: Dip. Walter Ghione, Preside: Dip. Ximena Sola

27-10-2026

Instituciones:

- EESOPA N° 3189, Centro Educativo Vida;

- EESOPI N° 3066, San Pablo; y

- EESOPI N° 3150, ECEA, todas de la ciudad de Rosario - Dpto. Rosario.

Participantes: 58

Cantidad de proyectos: 12

Ley: 8

Comunicación: 3

Declaración: 1

Resumen:

Ley: Créase el Programa Provincial de Educación Financiera y Prevención de Estafas Digitales, destinado a brindar conocimiento y herramientas para el uso responsable de los servicios financieros y la prevención de fraudes digitales. Aprobado

Ley: Establécese la obligatoriedad de al menos un psicólogo en cada institución educativa de la provincia, el cual estará asignado específicamente en los niveles inicial, primario y secundario, garantizando un acompañamiento especializado y adecuado a las necesidades de los estudiantes en cada etapa de su formación. Aprobado

Ley: Créase el Programa Provincial de Educación Vial y Acreditaciones de Competencia para la conducción Responsable, destinado a institucionalizar y fortalecer una formación en educación vial específica, obligatoria y evaluable en el último año de la educación secundaria. Aprobado

Ley: Créase el Programa Orientación Vocacional Temprana en la Educación Secundaria, destinado a acompañar a los estudiantes de los últimos años del nivel secundario, con el fin brindar herramientas para la planificación de su futuro académico, laboral y personal. Aprobado

Ley: Créase el Programa Provincial de recuperación Solidaria de Indumentaria Comercial, con el objetivo de promover la solidaridad en empresas y comercios, evitar el desperdicio textil y reutilizar prendas en buen estado o con pequeñas fallas de fabricación, que serán donadas voluntariamente a personas en situación de vulnerabilidad. Aprobado

Ley: Garantizase a todas las personas una atención médica oportuna, organizada y de calidad en los establecimientos de salud pública y privada de la provincia, asegurando el cumplimiento de los turnos asignados y la reducción de los tiempos de espera. Aprobado

Ley: Créase el Sistema Provincial de Identificación Canina y Felina promoviendo la Adopción Responsable, destinado a identificar a los perros y gatos que se encuentran en el territorio provincial, registrando a sus responsables, previniendo el abandono y facilitando la recuperación de los animales extraviados y el seguimiento de las adopciones. Aprobado

Comunicación: Solicita al PE incorpore la Educación Financiera como contenido curricular obligatorio en los niveles primarios y secundarios del sistema educativo provincial, con la finalidad de brindar conocimientos y herramientas prácticas para la administración responsable de los recursos económicos. Aprobado

Comunicación: Solicita al PE incorpore dentro de la currícula escolar el conocimiento de la Constitución Nacional Argentina y de la Constitución Provincial, entre los estudiantes de los últimos años del nivel secundario, mediante la entrega gratuita de ejemplares y el desarrollo de actividades educativas. Aprobado

Comunicación: Solicita al PE incorporar Jornadas Mensuales de Convivencia Escolar en las instituciones educativas de la provincia, para promover el respeto, el diálogo y la prevención de situaciones que afecten la convivencia. Aprobado

Ley: Créase el Programa Provincial de Formación Adolescente para la Inclusión, el cuidado y la Respuesta Comunitaria, destinado a fortalecer y articular aprendizajes de estudiantes del nivel secundario, en comunicación accesible, primeros auxilios y respuesta inicial ante la emergencia, y habilidades socioemocionales para la convivencia y la cooperación. Aprobado

Declaración: Declara de su interés las Galas Anuales de Educación Física de la EESOPI N° 3150, ECEA, de la ciudad de Rosario – Dpto. Rosario, realizadas desde el año 2016, por su valor educativo, pedagógico. deportivo y social, constituyéndose en espacios de participación, expresión corporal, creatividad, trabajo colaborativo y formación integral de los estudiantes, así como de promoción de valores fundamentales para la convivencia y el desarrollo personal y comunitario. Rechazado